Le ministère de l’Éducation nationale de la République démocratique du Congo annonce la disponibilité anticipée des bulletins scolaires 2025-2026. Sous l’impulsion de Raïssa Malu, la réforme de la gouvernance éducative vise à replacer l’élève au cœur du système administratif.
L’école qui apprend à se souvenir
L’engagement gouvernemental garantit la remise des bulletins à la clôture de l’année scolaire. Cette anticipation marque une rupture avec les retards passés qui avaient suscité l’indignation de l’Association nationale des parents d’élèves du Congo (ANAPECO). L’État affirme vouloir restaurer la confiance administrative.
La gestion du papier devient politique du futur
L’impression des bulletins, désormais supervisée par l’Inspection générale de l’Éducation nationale RDC, marque un retour à un modèle de production publique. Cette orientation est présentée comme un moyen d’économiser les ressources, après des gains estimés à plus de 20 millions USD durant l’année 2024-2025.
Les couleurs qui parlent la langue de l’enfant
Les bulletins sont déjà prêts : rose pour le préscolaire, vert pour le primaire, bleu pour le secondaire et blanc pour le cycle terminal. Une symbolique pédagogique discrète qui accompagne la trajectoire scolaire de l’élève congolais.
Gouverner l’éducation comme un espace de confiance
Les réformes engagées répondent aussi aux critiques du Syndicat des enseignants du Congo (SYECO) qui dénonçait jadis les irrégularités de gestion des fonds d’impression.
L’école congolaise tente d’écrire une nouvelle grammaire administrative : celle de la certitude et du délai respecté. Comme le disait Nelson Mandela, « l’éducation est l’arme la plus puissante pour changer le monde ». En RDC, le bulletin devient ainsi un pacte silencieux entre l’État, l’élève et l’avenir.
Didier BOFATSHI / voltefaceinfos7.com